论如何提高初中物理复习课的有效性

作者：文强华

来源：课程教育研究, 2020, (01): 172-173.

• 初中物理
• 复习课
• 有效性

在初中物理课堂教学中,做好对复习课的教学有效性研究,能够为提高初中物理教学效果带来帮助。笔者结合实践教学经验,在文章中从"做好基础知识巩固,梳理物理知识结构"、"加大物理实验研究,提升逻辑思维能力"和"实施专项课堂训练,强化薄弱知识记忆"三个方面,对提高初中物理复习课有效性的策略予以探讨。