浅论如何提升高中生物课堂教学有效性

作者：牟中园

来源：中国校外教育, 2018, (30): 149.

• 高中生物
• 课堂教学
• 有效性

生物作为高中课堂教学内容之一,是高中阶段的重要学科。根据观察,目前在高中生物教学过程中还存在着各种各样的问题,对学生学习造成了一定阻碍,不利于学生学习质量的提升。由此,对高中生物课堂教学现状进行分析,并提出应对策略。