基于教育云平台的初中英语听说翻转课堂教学研究

作者：毛勤华

来源：校园英语, 2023, (07): 34-36.

• 教育云平台
• 初中英语
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语言学科教学讲究“融会贯通”，听、说、读、写几项基本能力缺一不可。英语是现阶段除了语文之外的第二主力语言类课程，更是义务教育阶段学生的主力学科。在英语学习和教育的过程中，不能只在传统教育理论或课本知识上下“死工夫”，而是要遵循新课程标准的教育教学要求，让语言回归本身教义，强调英语课程学习的工具性和人文性。如今有了科学技术的充分应用，教育云平台可实现教育教学全面现代化和智能化，更能帮助英语课程听说读写全面发展。为了更好地融合教育云平台和翻转课堂，本研究将对当前初中英语教学现状与问题进行逐一分析，明确翻转课堂对初中英语听说教学的教学结构、教学资源、教学形式方面的应用优势，从教学步骤、教学主动性、教学云平台应用三大点入手进行翻转课堂教学实践规划，强调课前实践与课堂实践双向并行。希望通过翻转课堂实操，改变教学问题，落实课程教学目标。