小学生情绪调节策略与亲社会行为之间的关系研究

作者：韩海飞

来源：校园心理, 2019, 17(05): 401-403.

DOI：10.19521/j.cnki.1673-1662.2019.05.020

<正>亲社会行为是指在社交的场合中,个体表现出符合社会期望和允许的有利于他人和集体的行为,与所有攻击性行为对立[1]。亲社会行为的发生多少在一定层面上属于道德发展的问题,有关道德发展问题,皮亚杰和柯尔伯格对儿童的道德如何发展以及发展的顺序和时间都提出了相关的理论。其中在柯尔伯格的道德发展理论中提到个体的道德发展具体

• 单位
  教育科学学院; 山西大学