摘要

为了进行《小学教育学》课程改革,为小学教师教育提供参考和依据,提高小学教育学课程的教学质量,为小学教师的专业化提供培训和培养的渠道。从事小学教育专业教学的教师要认真研究小学教育学,适应新形势的要求,锐意教学改革,探索新的教学模式,以更好地完成培养高素质小学教师的任务。