摘要

统计学研究的对象是数据,数据的处理和分析若离开了统计软件,就无法从海量数据中迅速挖掘提取有价值的信息。现阶段,统计理论与统计软件教学脱节,结合自身教学经验,分析研究生医学统计学教学中存在的问题,探讨统计软件与统计理论教学有机融合,从而提高学生解决实际问题的能力和医学统计学教学质量。

  • 单位
    新疆医科大学第五附属医院; 新疆医科大学附属肿瘤医院