摘要

本文介绍了写作教学的重要性,分析了高中语文写作教学现状及存在的问题,并结合相关实践经验,分别从引导学生以读促写、课内积累写作素材等多个方面,提出了高中语文写作教学的应用策略,以期对相关教学工作实践有所裨益。