操作技能直接观察评估法在课间见习的应用探讨

作者：徐媛媛; 齐瑞群; 徐学刚; 耿龙; 高兴华^*

来源：卫生职业教育, 2021, 39(20): 44-46.

• 操作技能直接观察评估
• 形成性评价
• 课间见习

探讨操作技能直接观察评估(DOPS)在皮肤科本科生课间实习真菌技能操作中的应用效果。以DOPS开展形成性评价可以有效提高皮肤科本科生课间实习的真菌操作技能考试成绩,改善皮肤科本科生课间实习的效果。

• 单位
  中国医科大学附属第一医院