对武都区农村小规模学校课堂教学创新的几点思考

作者：赵辉

来源：新课程, 2019, (03): 3.

• 小规模学校
• 课堂教学
• 创新

武都区农村小规模学校普遍存在,但呈逐渐减少的局势,研究其课堂教学创新,对提高小规模学校教学质量、彰显存在价值、体现教育公平意义颇深。