卓越计划2.0背景下软件工程专业应用型人才培养的研究与实践

作者：杨春蓉; 赵小勇

来源：电脑知识与技术, 2022, 18(21): 167-169.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2022.1272

• 人才培养模式
• 软件工程
• 卓越计划2.0
• 应用型人才

文章针对高校软件工程专业人才培养现状，结合学校应用型人才培养定位，介绍了“2+1+1”软件工程专业应用型人才培养模式的设计原则、“夯基础、明方向、育能力”模型的总体设计和“五位一体”新型课程体系的构建，并就实践中发现的相关问题进行了阐述。

• 单位
  新余学院