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摘要
为落实“三全育人”的重要要求，文章作者在信息化背景下，以学习平台为载体，立足专业特点，运用教育信息化思维探索当前中职学校计算机专业课如何做好课程讲授与思政教育的有效融合。文章以漳州高新职业技术学校数字媒体技术应用专业“数字影音编辑与合成”课程为例，将思想政治教育的相关内容融入学科教学之中，对“数字影音编辑与合成”课程体系进行二次开发，挖掘思政元素与专业知识的融合点，由点到面进行教材重构、教学内容改革，设计与企业生产实践相适应的教学，设置包含“匠从八方来，器成天下走”“赓续红色血脉，传承红色基因”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”“知荣辱、爱劳动”等项目的教学实践，并在实践中加以总结、反思，实现专业技能传授与价值引领的有机融合，充分体现“数字影音编辑与合成”课程的价值属性，达到润物细无声的育人功效。
