运用过程教学法，提高写作教学的效率

作者：刘杰

来源：语数外学习(语文教育), 2022, (03): 82.

<正>针对英语写作教学中长期存在的费时低效的问题，过程教学法随育之应运而思想，生。它引导他们转变了教着眼于师以往只关注“结果”的教优化设计“教学过程”，不断突破传统教学模式的禁锢，在最大程度上提高学生的学习积极性和主动性。因此，为了更好地激发学生在写作中的热情，调动起他们在写作中的创造性，教师可以从以下三个环节出发，帮助提高高中生的写作能力。