例谈如何帮助感觉统合失调儿童尽快适应学校生活

作者：顾卫红

来源：中小学心理健康教育, 2021, (10): 74-75.

• 感觉统合失调
• 学习困难
• 教育对策

小学一年级是儿童适应学校学习的关键时期。身心发展健全的儿童一般在一两个月就能快速适应,而感觉统合失调的儿童就会困难得多,他们常常由于适应速度过慢而严重影响小学低阶段的学习。本文从感觉统合失调所导致的儿童学习困难案例着手,探讨如何帮助这类儿童尽快适应学校生活,完成角色转变。