<正>一、“操作”的策略说到操作，你可能觉得它离你很远，其实，数学很多时候还真的离不开操作。例题1猴山正在进行喝果汁大赛。长鼻猴喝了满满一大杯的果汁，另外还喝了一大杯水。短尾猴先喝了一大杯果汁的1/6，然后加满水，又喝了一大杯的1/3，再倒满水又喝了半杯，又加满了水，最后把一大杯都喝了。请问：谁喝得果汁多？
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