摘要

近几年国家越来越重视职业教育,中职院校要想跟上国家教育改革的步伐,面对如何提高学生综合素质、专业技能素养以及教学质量等问题,必须进行相应的改革,改革教学模式是其中重要的一环。本文主要分析中职院校计算机教学模式存在的不足,探索将混合教学模式应用到中职院校计算机课堂上。