新工科背景下多学科工程教育(MDE)资源融合体系研究

作者：杨杰明; 刘志颖

来源：电脑知识与技术, 2019, 15(36): 18-19.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2019.4264

• 新工科
• 教学资源
• 交叉人才

该文探讨和分析了已有教学资源建设中存在的问题,提出借助社会化标注系统和二维码等信息技术,建立资源之间的关联,提高资源的复用率和检索效率,建立交叉融合的教学资源服务体系和平台,旨在助力适应新工科建设的交叉人才培养需要。

• 单位
  东北电力大学