从“水果喜好”到“水果吃法”——PEP《英语》三(下)Unit 5 Do you like pears?单元深度设计解析

作者：汪肖燕

来源：小学教学设计, 2021, Z3: 26-29.

<正>【单元话题生成】本单元主要内容是学习常见水果名称和与他人交流自己对水果的喜恶。核心语言是"Do you like...?Yes, I do./No, I don’t."及"I like... I don’t like..."。从教材编排来看,每课时的核心语言都是围绕不同人物在不同场景中对水果喜恶的谈论,除了语言知识有少许变化,在饮食认知和情意价值的递进方面有所欠缺。因此,我们可以以"吃好水果"为主线,