德育工作中的因果逻辑

作者：温健; 田君明; 黄伟恩

来源：低碳世界, 2019, 9(10): 282-283.

DOI：10.16844/j.cnki.cn10-1007/tk.2019.10.171

• 立德树人
• 品德
• 因果逻辑

本文从立德树人中"立德"的首要任务出发,阐述"德"的三个维度;梳理"德"的因果逻辑;总结人才培养当中德育工作面临的挑战与启发。主要目的在于引导人们多关注"德"形成的因果逻辑,以有利于"德"的维持与延续。

• 单位
  广西中医药大学