桥涵水文是土木工程专业道桥方向的一门重要的专业基础课程,内容涵盖桥梁工程、水文学、水力学等多个学科,教学难度大。如何在教学过程中能结合土木工程专业认证,并且抓住重点,提升学生学习能力、运用更丰富的教学手段和考核方式值得研究和思考。对此,结合多年教学实践,通过对课程设置、教学环节和考核方式等三方面的改革进行具体阐述与论证,为基于土木工程专业认证的桥涵水文的课程改革提供参考依据。
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