德国学校音乐教育发展及思考——品读谢嘉辛《德国学校音乐教育概况》的一些思考

作者：王沈园

来源：黄河之声, 2018, (17): 138-139.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2018.17.107

• 德国学校音乐
• 比较学
• 美育
• 多元音乐
• 教学法

在当代社会的发展背景下,国家对于音乐教育逐渐重视起来。《德国学校音乐教育概况》是一部最早用比较学来介绍德国学校的音乐教育的学术著作。该书对德国学校音乐教育的改革、现状及发展动向进行阐述,本篇主要对德国美育的地位、多元音乐文化教育以及音乐教学法进行详细地分析。

• 单位
  南京艺术学院