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摘要
通过反思内分泌学教学的现状以及存在的问题,探索内分泌学教学改革的方法,以推动现代内分泌学教学改革。回顾总结内分泌学教学的现状以及存在的问题,结合当前社会以及医学发展现状,提出教师备课时应注意知识横向和纵向联合的问题、授课时有意识地培养学生的临床逻辑思维能力、灵活运用各种新的教学方法等举措,以提升内分泌学教学的质量。结果表明,内分泌学教学效果明显改善,上述方法可以提高内分泌学教学的质量。
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通过反思内分泌学教学的现状以及存在的问题,探索内分泌学教学改革的方法,以推动现代内分泌学教学改革。回顾总结内分泌学教学的现状以及存在的问题,结合当前社会以及医学发展现状,提出教师备课时应注意知识横向和纵向联合的问题、授课时有意识地培养学生的临床逻辑思维能力、灵活运用各种新的教学方法等举措,以提升内分泌学教学的质量。结果表明,内分泌学教学效果明显改善,上述方法可以提高内分泌学教学的质量。
