用多元化教学手段构建高效小学语文课堂

作者：刘清欣

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2019, (12): 44.

• 多元化教学
• 构建
• 小学语文

随着我国教育事业的飞速发展,教师的教学工作也迎来了更大的挑战,如何创新教学方法,构建高效课堂已是每位教师重点思考的问题。语文是小学阶段的重要学科之一,更是学生未来学习和发展的基础课程,教师应通过实施多元化教学方法,为学生构建高效课堂,激发学生学习兴趣,调动学生学习热情,进而达到提升学生学习效率的目的。