小学语文教学中教科书对课程执行力的影响

作者：黄跃华

来源：考试周刊, 2018, (90): 53.

• 小学语文
• 课程改革
• 影响

随着社会的不断发展,我国的教育事业也提上改革进程。对于课程教学内容的安排理念呈现出不同的方式,对课程的整改传递需要经历理想课程、正式课程以及体验课程的实施。经过一系列的体验,制定适合学生的课程。对于小学语文课程执行力是当前课程改革和教育发展中需要重视的问题,而小学语文作为小学课程的主体科目,整改课程的政策不可忽视,小学语文课程整改是学生最基础的学习,整改后的影响力对教育事业的发展至关重要。