“四基”“四能”“三会”是理解课程标准的钥匙——关于《普通高中数学课程标准(2017年版)》的对话

作者：王长平; 陈中峰

来源：福建教育, 2018, (11): 33-35.

<正>陈中峰:本次《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称"高中课标2017年版")修订的背景是什么?内容上主要作了哪些修订?其出发点是什么?王长平:按照惯例,课程标准每10年左右需要进行修订,以适应数学教育发展的需要。2003年制订的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下统称"高中课标实验版")已使用15年,有必要进行整体修订。教育部在2012年就组成了专家组,