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摘要
动漫设计课程的开设在国内已经有近20年的历史。目前,国内对三维动画建模设计人才的需求较大。三维动画建模设计课程作为近些年我国高等职业教育的重要课程,有待进一步发展。该文针对高职院校动漫设计课堂教学,分析三维建模设计课程教学模式存在的弊端和改革措施。
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动漫设计课程的开设在国内已经有近20年的历史。目前,国内对三维动画建模设计人才的需求较大。三维动画建模设计课程作为近些年我国高等职业教育的重要课程,有待进一步发展。该文针对高职院校动漫设计课堂教学,分析三维建模设计课程教学模式存在的弊端和改革措施。
