探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究

作者：洪佳瑶

来源：学园, 2018, 11(25): 123-124.

• 探究学习
• 初中地理
• 课堂教学
• 应用研究

探究式学习是我国新课改之中的一大亮点,其与传统的教学方式有着极大的区别,强调学生学习是自主探索和自我发现的过程,因此关注学生们的主题发展是十分重要的。在新课标的指引下,初中地理在进行探究教学的过程中,需要将探究式的教学应用到课堂探究、分组活动、科学探究和其他多个方面。