基于2000～2021年间Web of Science核心数据库文献，从发文量、研究方法、研究热点和影响因素等方面展开，分析海外留学途径下学习者跨文化交际能力研究的变化趋势与特点，探讨海外留学对跨文化交际能力的影响。研究结果表明：学生自身能力的提升、留学项目时间的延长，以及学校组织和东道主的留学前培训等手段，都会对跨文化交际能力培养产生积极作用。
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