指向科学思维提升的中学物理闯关教学模式构建与实施

作者：余耿华; 谢桂英^*; 许桂清; 张军朋; 曾令鹏

来源：中学物理, 2023, 41(03): 33-38.

• 闯关教学
• 科学思维
• 中学物理

在培养创新型人才国家大战略背景下，针对当前中学物理教学中普遍存在学生手脑协动少、科学思维水平偏低等问题，项目组组建大学-教研-学校的研究团队，构建和实施了指向科学思维提升的中学物理闯关教学模式，实践检验表明，闯关教学模式对提升学生科学思维有较好作用，在全国和我省市区推广，产生一定的影响.

• 单位
  华南师范大学; 广东省教育研究院