困境与突破:我国幼儿体育教学的发展探析

作者：刘敦晓

来源：成都师范学院学报, 2018, 34(11): 32-36.

• 幼儿体育
• 教学发展
• 困境与突破

幼儿时期是幼儿生长发育、健康发展的敏感期,幼儿体育是促进幼儿全面发展的有效手段,幼儿体育已成为学前教育的重要组成部分。运用文献资料、访谈调查、逻辑分析等研究方法,对我国幼儿园体育教学现状进行研究,分析当前面临的问题并提出相关建议,旨在为寻找科学的幼儿体育教学发展路径提供理论参考。

• 单位
  川北幼儿师范高等专科学校