高职院校心理健康教育基于O2O模式的教学实践构思——以重庆三峡职业学院为例

作者：彭钦

来源：电脑知识与技术, 2020, 16(17): 124-125.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2020.2097

• 高职院校
• 心理健康教育
• O2O模式
• 教学实践

本文立足于自媒体时代背景,结合心理健康教育工作的工作经验,构思建立一个基于O2O模式的多维度启发、多层次互动的立体交互式的心理健康教育大格局。

• 单位
  重庆三峡职业学院