专业选修课作为研究生教育的重要一环，在高校教育教学改革的持续深入下，其在整个专业课程体系中的比重越来越大，对提高学生综合素质与能力、拓宽学生知识面、培养学生专业知识和技能有着举足轻重的作用。如何最大限度地发挥专业选修课的教学效果，让学生收获最多，是一个亟待思考的问题。本文以中南林业科技大学经济林硕士研究生专业选修课为例，从教学定位和教学方法两个方面，分析了专业选修课的现状，以期对其他的专业选修课授课教师提供参考。
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