摘要
结合地下矿山采矿作业过程,依据金属与非金属矿山开采技术专业定位、课程体系以及课程标准,设计了《金属矿地下开采技术》项目化教学课程设计。课程设计把原来的课程内容进行重构,设计了来源于企业的真实项目"江西某萤石矿地下开采方案设计"作为课程教学项目。教学项目由"开拓方案设计"、"采矿方法设计"2个子项目组成。通过2013-2015级学生的教学实践,学生参与度高,学习兴趣浓厚、积极性大增,发挥了学生学习的主观能动性;教学效果良好。
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结合地下矿山采矿作业过程,依据金属与非金属矿山开采技术专业定位、课程体系以及课程标准,设计了《金属矿地下开采技术》项目化教学课程设计。课程设计把原来的课程内容进行重构,设计了来源于企业的真实项目"江西某萤石矿地下开采方案设计"作为课程教学项目。教学项目由"开拓方案设计"、"采矿方法设计"2个子项目组成。通过2013-2015级学生的教学实践,学生参与度高,学习兴趣浓厚、积极性大增,发挥了学生学习的主观能动性;教学效果良好。