培养学生阅读能力,应对高考新变化

作者：赵清国

来源：中学地理教学参考, 2018, (16): 61-62.

• 阅读能力
• 审题
• 培养

近几年全国高考文综地理试题文字材料阅读量不断增加,对学生阅读能力的要求越来越高。文章从分析高中地理阅读障碍的成因入手,从提高文字材料阅读、地图和表格数据分析能力三个方面提出相应的对策,在日常教学中培养学生的阅读思维能力。