生活情境教学法是当今教学的主流方法之一,这种教学方法在培智学校的使用范围远远大于普通学校。培智学校的学生与普通学生不同,他们的接受能力和认知水平可能会远远低于普通的学生,基于此,生活情境的创建及其运用大大方便了培智学校的教师进行教学。在实际教学过程中,培智学校的教师要通过丰富多彩的教学活动让语文课堂变得更加具有实用意义,从而进一步提高培智学校的学生的生活适应能力。本文就创建生活情境对培智语文课堂的作用展开讨论,以期促进培智学校的语文教学发展。
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