摘要

"翻转课堂"(Flipped Classroom)是一种混合使用技术和亲自动手活动的教学环境。在翻转课堂中,典型的课堂讲解时间由实验和课内讨论等活动代替,而课堂讲解则以视频等其他媒介形式由学生在课外活动时间完成。语音是语言的的三大基本组成部分(语音、词汇和语法)之一,是语言的物质基础。目前该课程仍处于"讲-听-读-记-练"的传统教学模式,难以达到满意的教学效果。翻转课堂教学模式是一种体现以学生为中心的新型教学组织形式,为英语语音教学改革提供了新的思路和方法。