改革是发展的动力。随着我国新课程改革的开展实施,给各学科教学改革提供了改革的目标和方向,同时也更加注重学生在学习过程中独立自主、主动意识下思维能力的培养,问题教学法也逐渐成为各学科教学中常用的教学方式。特别是物理学科,正是因为牛顿在苹果砸到自己之后引发了一系列有益的思考,才得出了牛顿万有引力定律,推动物理学科飞速发展。本文以初中物理的教学实践为例,阐述问题教学法的概念和优势,分析问题教学法在初中物理教学中的应用原则,进一步探究问题教学法在我们初中物理教师的教学实践中如何有效发挥作用。
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