体验式学习在小学数学教学中的应用分析

作者：林少程

来源：读写算, 2018, (16): 94.

• 体验式
• 小学数学
• 教学应用

随着教育改革的不断深入,小学数学教学受到了广泛关注,良好的数学教学能够促进学生的思维养成,对于学生的高效学习具有重要作用。为了更好的适应时代发展,教师应该对数学教学模式进行创新,通过学习方法的合理应用提高教学质量。本文主要对小学数学教学中应用体验式学习的重要作用进行分析,并积极探讨体验式学习在小学数学教学中的应用策略。致力于通过体验式教学方法的应用提升小学数学教学效果,推动小学教育的进一步发展。