运用“教学做合一”理论,打造英语新课堂

作者：周晓倩

来源：小学教学参考, 2019, (21): 75-76.

• 小学英语
• 教学做合一
• 运用策略

"教学做合一"理论是陶行知先生"生活教育"理论的核心,既是教学论,又是方法论。在小学英语教学中,教师应灵活运用这一理论,让教师的"教"融入学生的"做"与"学",而学生的"学"与"做"又推动教师的"教",三者相辅相成,教学相长。