小学英语好课堂与教师的德育正能量

作者：王洁瑜

来源：校园英语, 2019, (50): 190.

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小学英语课堂是学生汲取英语知识,获得多样的英语内涵的学习过程。但是一节好课,不仅仅需要有多样的课堂内容,更需要有教师的投入,还需要有多样的课堂关系生成。在这个生成中,不断将课堂中打造出真善美,实现课堂建构的灵动。从而让学生爱上英语,爱上词汇,爱上英语故事,同时赢得教师德育的正能量绽放。