乡村振兴战略是我国现阶段"三农"工作的总抓手,实施这个重大战略目标,大量人才的供给才是牢固的基础保障。然而,当前我国大部分高等院校的人才培养体系还存在广泛的普适性,未能就乡村振兴发展而针对性培养适用性人才。有鉴于此,如何有效改变这一教育现状,培养一批能够积极参与国家乡村建设、创新创业的科技骨干型人才应是教育的重中之重,开展校地协同育人、大力培育兴农人才,必然成为我国乡村振兴战略目标得以实现的有力支撑。
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