论多元文化背景下高校音乐欣赏教学

作者：杨茂; 傅强

来源：传播力研究, 2019, 3(24): 241.

• 多元文化
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• 教学

现代教育事业的不断发展对我国高等院校音乐欣赏教学提出了更高的要求,在此过程中,教育人员需要确保科学应用多元文化,保障学生音乐素养,本文分别从教学内容、教学情境、教学方法、理论结合实践四个方面展开论述,希望能够推进现代教育事业的进一步发展。

• 单位
  张家口学院