促进家校社合力 培养现代化公民

作者：赵长河

来源：中小学班主任, 2020, (09): 39-42.

• 家校社合力
• 现代化公民
• 微观文化
• 中观文化
• 宏观文化

促进家校社合力,培养现代化公民,第一需要践行班级成员共识的班级文化层面的微观文化;第二需要践行家校共识的人生观、价值观层面的中观文化;第三需要践行社会的宏观文化即核心价值观。

• 单位
  首都师范大学