随着城镇化发展进程的不断加快，乡村振兴越来越受到各个层面的重视。而乡土民居建筑又是乡土文化的重要载体，保护乡土符号也是当代专业教育极其重要的一部分，从建筑学专业教育的角度，分析当代建筑学专业教学实践的不足，总结乡村探索与建筑教育之间的联系。转变教学思路，从教学内容、教学方法、教学评价及课程思政方向，探索以“乡土营建”为切入点的建筑学专业实践教学模式，为保护乡土符号也是当代专业教育极其重要的一部分，也为同级别地方应用型高校的建筑学专业教育改革提供一定的借鉴和思考。
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