“课程思政”融入高校声乐教育是顺应新时代发展的新型教学实践，声乐教育作为高校音乐专业的必修课，应坚持立德树人的教育理念，挖掘“课程思政”元素。文章结合具体教学案例阐述“课程思政”融入声乐教学的意义，挖掘红色经典歌曲“课程思政”元素，探索高校声乐教育“课程思政”的多元化教学模式，总结声乐教育“课程思政”经验。
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