初中语文课堂教学方式转变的实践研究

作者：陈继玲

来源：中国校外教育, 2018, (13): 142.

• 语文课堂教学
• 教学观念
• 先学后教

学习语文要靠学生主动求知、合作学习、自主探究。但作为学生的领路人,我们就要在课堂教学中改变教学观念,合理分组,注重合作;巧用信息技术,完善自我;师生互评,共同进步来进行教学。为学生热爱语文,会学语文,坚持终身学习打下坚实的基础。