于初中数学的教学而言,应该加大对学生数学思维能力的全面培养,使学生能够在学习的过程中自主解决问题,并且形成解题思路,进而使学生能够辩证的对待数学学习过程中出现的问题。教师加强对学生思维能力的培养,可以让学生在学习的过程中对遇到的问题进行分析,并不断提高自身的自主学习能力,使解决问题的能力得到显著提高,这样有助于学生对数学中抽象知识的理解,让学生的创造性得到激发,进而使学生的素质水平、学习质量得到全面提高。
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