摘要

任何学科的教学目标和教学实践都应该从素养的视角下来实施,英语也不例外。英语核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,基于英语核心素养的重要价值,本文提出了四种教学策略,以期为提高学生的英语核心素养,促进高中英语教学的发展提供教学思路。