摘要

为适应"双一流"建设背景下的教学需要,工程流体力学作为动力类、机械类、力学类、水利类等很多专业的重要技术基础课程,其教材体系与内容必须进行改革,以满足厚基础与强实践、通用性与针对性的要求。本文以作者编写的《工程流体力学》教材修订为例,论述"双一流"建设背景下的工程流体力学教材改革思路。