情感教育理论在小学英语教学中的应用研究

作者：谈霞

来源：英语广场(学术研究), 2019, (12): 156-157.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2019.12.170

• 情感教育
• 小学英语
• 教学

随着新课改的不断推进,小学英语教师应当不断研究全新的教学方法和策略。在小学英语教学过程当中,教师需要深入钻研情感教育理论相关知识,并将其与小学生学习特点和实际课堂教学需求紧密联系在一起,从而搭建高质量小学英语教学课堂环境,进一步提升学生英语水平。