“互联网+”背景下的高职市场营销专业人才培养

作者：杨莲芳

来源：现代经济信息, 2019, (02): 463.

• “互联网+”
• 市场营销
• 人才培养

通过对高职市场营销专业人才培养情况分析,发现市场营销课程体系不规范,存在盲点、市场营销教学内容与实践脱节、实践教学形式单一,未充分利用互联网资源的问题比较严重。因此,在"互联网+"背景下高职院校应不断完善市场营销专业人才培养模式,才能培养出适应社会需求的营销人才。

• 单位
  内蒙古商贸职业学院